Dans le cadre du dispositif IEPS–SESSAD, vous intervenez en tant que professionnel ressource au service du parcours des jeunes accompagnés et de l’équipe pluridisciplinaire.

À ce titre, vous serez notamment amené(e) à :

• Apporter un éclairage clinique structurant dans l’analyse des situations, en particulier lors des réunions d’équipe et des synthèses.
  Vous êtes attendu(e) comme ressource directe des chefs de service, en capacité d’étayer leur réflexion et de soutenir la prise de décision éducative.
• Participer activement aux réunions pluridisciplinaires (réunions de fonctionnement, synthèses, points de parcours) en apportant une lecture psychodynamique et/ou neuropsychologique des situations.
• Contribuer à la construction et à l’ajustement des Projets Personnalisés, en veillant à l’intégration de la dimension psychique et cognitive dans le parcours du jeune.
• Réaliser des évaluations cliniques et/ou neuropsychologiques selon votre champ de compétence, afin d’objectiver les besoins et orienter les accompagnements.
• Mettre en œuvre des accompagnements individuels ou collectifs, à visée thérapeutique, de soutien ou de remédiation cognitive.
• Offrir un espace d’écoute et de parole structuré, permettant au jeune d’élaborer sa problématique et de soutenir son développement.
• Soutenir les équipes éducatives dans leur pratique, en apportant des repères cliniques, en régulant certaines situations complexes et en participant à la prévention des situations de rupture ou de crise.
• Participer à la dynamique institutionnelle, notamment dans le cadre du dispositif intégré (logique de parcours, aller-vers, décloisonnement des accompagnements).
• Accueillir et encadrer des stagiaires, en contribuant à la transmission des pratiques professionnelles.